{"id":941,"date":"2016-12-29T12:05:23","date_gmt":"2016-12-29T18:05:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/?p=941"},"modified":"2016-12-29T12:55:21","modified_gmt":"2016-12-29T18:55:21","slug":"enriquece-docencia-examenes-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/2016\/12\/29\/enriquece-docencia-examenes-en-linea\/","title":{"rendered":"Enriquece tu docencia con ex\u00e1menes en l\u00ednea."},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden;\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/share_button.php?href=http%3A%2F%2Fwww.crec.mx%2Fispring%2F2016%2F12%2F29%2Fenriquece-docencia-examenes-en-linea%2F&amp;layout=button_count&amp;mobile_iframe=true&amp;width=91&amp;height=20&amp;appId\" width=\"91\" height=\"20\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n presencial, se ha visto beneficiada de diversas tecnolog\u00edas en la actualidad. Una de ellas, se refiere al dise\u00f1o y administraci\u00f3n de ex\u00e1menes o ejercicios de preparaci\u00f3n para un examen. \u00bfTe ha pasado que necesitas inventar varias versiones de un examen, para que al aplicarlo presencialmente los alumnos vean que su compa\u00f1ero de al lado tiene un examen diferente? \u00bfTe ha pasado que necesitas entrenar a tus alumnos a contestar bien y r\u00e1pido ex\u00e1menes, para lo que necesitas inventar preguntas diferentes al examen final? Cuidar las preguntas suele ser algo complicado, y las preguntas de ejercicios de entrenamiento, llegan a agotarse. M\u00e1s a\u00fan, \u00bfqu\u00e9 tal te va al calificar varios ex\u00e1menes? La tarea mon\u00f3tona y agobiante de calificar r\u00e1pidamente para entregar calificaciones puede consumir mucho tiempo extra-clase. La tecnolog\u00eda de aplicaci\u00f3n de ex\u00e1menes en l\u00ednea llega a ser una respuesta muy efectiva.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-944\" src=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/O698OM0small.jpg\" alt=\"Serious formally dressed businesswoman in eyeglasses\" width=\"550\" height=\"367\" srcset=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/O698OM0small.jpg 550w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/O698OM0small-300x200.jpg 300w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/O698OM0small-140x94.jpg 140w\" sizes=\"auto, (max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Evoluci\u00f3n de los m\u00e9todos para aplicar ex\u00e1menes<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ya quedaron atr\u00e1s los tiempos de aplicar ex\u00e1menes verbales, o los ex\u00e1menes impresos de preguntas abiertas. Ya no m\u00e1s horas y horas descifrando la escritura de los alumnos para calificar sus ex\u00e1menes en papel. Hasta hace poco, tal vez todav\u00eda hac\u00edamos ex\u00e1menes impresos con hojas de respuesta independientes, que calific\u00e1bamos con plantillas de orificios y calcul\u00e1bamos las coincidencias. Se ten\u00eda una clave de respuestas en c\u00edrculos, la cual agiliz\u00f3 enormemente la calificaci\u00f3n, hasta incluso inventaron m\u00e1quinas lectoras de hojas de ex\u00e1menes. Pero aun as\u00ed, la aplicaci\u00f3n manual de ex\u00e1menes impresos, lleva a que la calificaci\u00f3n y c\u00f3mputo de los resultados sea una tarea manual, mon\u00f3tona y vulnerable a equivocaciones.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Nueva generaci\u00f3n de docentes audaces<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hay una nueva comunidad de docentes en todo el mundo, que audazmente est\u00e1 aprovechando las tecnolog\u00edas para automatizar las tareas de ejercicios, encuestas y ex\u00e1menes. Con ello buscan concentrarse en lo realmente valioso: lo pedag\u00f3gico. Hay diversas herramientas en el mercado, pero hoy vamos hablar de una particularmente f\u00e1cil y a la vez completa: iSpring QuizMaker. Esta herramienta genera ex\u00e1menes con alto contenido visual, en diferentes formatos de reactivos, y determina m\u00faltiples combinaciones de preguntas, temas y secuencias.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-947\" src=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/OAYT530small.jpg\" alt=\"Digital composite of Hand holding tablet computer with chalkboard background\" width=\"582\" height=\"261\" srcset=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/OAYT530small.jpg 582w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/OAYT530small-300x135.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 582px) 100vw, 582px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Ex\u00e1menes poderosos con las nuevas tecnolog\u00edas<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con iSpring QuizMaker, podremos hacer diversas estrategias para crear ex\u00e1menes innovadores y muy atractivos:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Formatos de reactivos<\/strong>. \u00bfcansado de las preguntas de opci\u00f3n m\u00faltiple? Invente nuevos formatos de preguntas. Ya sean de correlaci\u00f3n de columnas, de secuencia, de respuesta simple, con respuesta num\u00e9rica exacta, respuestas de un rango num\u00e9rico, preguntas caneva, listas de opciones de palabras que completen una frase, arrastrar y soltar palabras a una frase, se\u00f1alar coordenadas de una imagen y diversas combinaciones de reactivos.<\/li>\n<li><strong>Bancos de reactivos<\/strong>. Genere ex\u00e1menes organizados por bloques de preguntas. Si necesitas crear un examen de 10 preguntas, puedes generar un \u201cbanco\u201d de 30 o m\u00e1s preguntas y el sistema presentar\u00e1 s\u00f3lo 10 preguntas que tomar\u00e1 al azar. Puede tener temas con 10 preguntas, y temas con 30 preguntas. El examen siempre seleccionar\u00e1 la misma cantidad de preguntas por tema y generar\u00e1 el examen de la cantidad de preguntas deseada. El sistema genera un examen obteniendo al azar preguntas de un banco de preguntas mayor, de tal forma que no se repiten y se presentan en ordenes aleatorios. Nadie tendr\u00e1 el mismo examen.<\/li>\n<li><strong>Condicionantes en la navegaci<\/strong><strong>\u00f3n<\/strong>. Genera ex\u00e1menes que presenten una pregunta siempre despu\u00e9s de haber presentado otra en primer lugar. Encadena preguntas, para no revelar o inducir la respuesta al formular preguntas m\u00e1s complejas.<\/li>\n<li><strong>Niveles de acreditaci<\/strong><strong>\u00f3n<\/strong>. Fija una puntuaci\u00f3n por pregunta, lo que permitir\u00e1 asignar una ponderaci\u00f3n variable a las preguntas; poco valor a preguntas sencillas, y alto valor a preguntas complejas. Determina una cantidad de puntos acumulables para acreditar. \u00bfMuy complicado? Asigna un valor equitativo a todas las preguntas y fija un porcentaje para su acreditaci\u00f3 El c\u00e1lculo ser\u00e1 automatizado y se podr\u00e1 presentar al participante para que conozca en el momento sus resultados.<\/li>\n<li><strong>Niveles de obligatoriedad<\/strong>. \u00bfDeseas condicionar a la acreditaci\u00f3n de un examen el poder acceder a un tema? Podr\u00e1s condicionar el acceder a nuevas pantallas del curso, si y s\u00f3lo si se obtiene el nivel de acreditaci\u00f3n de un examen previo. De lo contrario el participante ser\u00e1 remitido a la pantalla en la que se inicia el curso o el tema para tener que volver a estudiar antes de presentar nuevamente el examen.<\/li>\n<li><strong>Niveles de intentos de examen<\/strong>. \u00bfDeseas hacer un ejercicio de entrenamiento o un examen final? Con las mismas preguntas en un sistema de banco de reactivos, podr\u00e1s determinar que los ejercicios puedan realizarse infinitamente, o ex\u00e1menes a los que se pueden acceder 1, 2, o hasta 10 veces, pero si en los 10 intentos no se acreditan ya no podr\u00e1n volver a contestarse. Ya sea de intento \u00fanico, o varias veces, determina la cantidad de opciones que tendr\u00e1 el participante para acceder al examen.<\/li>\n<li><strong>Ex<\/strong><strong>\u00e1menes mutidispositivos y responsivos<\/strong>. \u00bfCu\u00e1l es el tipo de equipos que usan sus participantes, PC, MAC, Tablet, Ipad, celulares inteligentes? No te preocupes. Los ex\u00e1menes podr\u00e1n ser compatibles con diversas plataformas y dispositivos para que todos puedan ver y contestar sus ex\u00e1menes sin problemas.<\/li>\n<li><strong>Sistema avanzado de reportes<\/strong>. \u00bfDeseas conocer los resultados de cada examen y cada participante? Programa que el examen te env\u00ede al correo un reporte detallado de lo contestado en cada pregunta y las calificaciones finales. \u00bfquieres darles una revisi\u00f3n de examen a tus participantes? Tambi\u00e9n es posible. Podr\u00e1s programar que el examen solicite el nombre y correo electr\u00f3nico de cada participante, para enviarles un reporte detallado de su examen, las preguntas correctas, incorrectas y calificaciones globales. \u00bfSe te acumulan muchos reportes de examen? Env\u00eda los resultados a una plataforma LMS o a una base de datos exprofeso.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a1Se acabaron las horas interminables de calificar ex\u00e1menes! Sorprende a tus participantes de cursos presenciales o cursos online, con modernos y atractivos ex\u00e1menes online. Aplica tus ex\u00e1menes desde tu sitio web, plataforma educativa, sistema de gesti\u00f3n del aprendizaje (LMS) o desde sus equipos localmente, todo es posible. Daphne Koller nos recomienda \u201cUna computadora no se cansa de mostrar un video cinco veces, tampoco se cansa de calificar 10,000 ex\u00e1menes\u201d Mantente enfocado en tu did\u00e1ctica y estrategias pedag\u00f3gicas, que la tecnolog\u00eda ha llegado a llegado a resolver las tareas repetitivas. Mant\u00e9n el control y automatizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza con las novedades tecnol\u00f3gicas de iSpring Suite.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfTe gust\u00f3 este art\u00edculo?, comp\u00e1rtelo con tus amigos<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden;\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/share_button.php?href=http%3A%2F%2Fwww.crec.mx%2Fispring%2F2016%2F12%2F29%2Fenriquece-docencia-examenes-en-linea%2F&amp;layout=button_count&amp;mobile_iframe=true&amp;width=91&amp;height=20&amp;appId\" width=\"91\" height=\"20\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n presencial, se ha visto beneficiada de diversas tecnolog\u00edas en la actualidad. 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