{"id":196,"date":"2016-03-16T11:33:16","date_gmt":"2016-03-16T17:33:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/?p=196"},"modified":"2016-09-09T13:24:43","modified_gmt":"2016-09-09T19:24:43","slug":"modelos-de-diseno-instruccional-parte-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/2016\/03\/16\/modelos-de-diseno-instruccional-parte-2\/","title":{"rendered":"Modelos de dise\u00f1o instruccional en e-learning (parte 2)"},"content":{"rendered":"<p>Comparte este art\u00edculo con tus amigos<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden;\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/share_button.php?href=http%3A%2F%2Fwww.crec.mx%2Fispring%2F2016%2F03%2F16%2Fmodelos-de-diseno-instruccional-parte-2%2F&amp;layout=button_count&amp;size=small&amp;mobile_iframe=true&amp;width=91&amp;height=20&amp;appId\" width=\"91\" height=\"20\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Como revisamos en el<a href=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/2016\/03\/16\/modelos-de-diseno-instruccional-parte-1\/\"> art\u00edculo anterior<\/a>, no hay teor\u00edas del aprendizaje que por s\u00ed mismas expliquen todos los procesos educativos. Cada una se orienta a alg\u00fan aspecto particular del ser humano, por lo que todas enriquecen ese conocimiento. Esa diversidad de teor\u00edas tambi\u00e9n ha generado que se deriven gran cantidad de modelos de dise\u00f1o instruccional.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-622\" src=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-298x300.png\" alt=\"modelos_instruccional_2\" width=\"298\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-298x300.png 298w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-150x150.png 150w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-768x773.png 768w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-50x50.png 50w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-49x49.png 49w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2-184x184.png 184w, http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/modelos_instruccional_2.png 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 298px) 100vw, 298px\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Algunos modelos ampliamente utilizados son el modelo ASSURE, el modelo ADDIE y el modelo de Davis. A continuaci\u00f3n se mencionan sus fases.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Modelo ASSURE:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> se denomina as\u00ed por sus siglas en ingl\u00e9s. Consta de los siguientes pasos:<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b> An\u00e1lisis<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de las caracter\u00edsticas de los estudiantes.<\/span><\/li>\n<li><b> Establecimiento<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de objetivos de aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><b> Selecci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de estrategias y materiales para alcanzar los objetivos.<\/span><\/li>\n<li><b> Uso<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de medios y materiales.<\/span><\/li>\n<li><b> Participaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de los estudiantes.<\/span><\/li>\n<li><b> Evaluaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y revisi\u00f3n de los resultados de aprendizaje.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Modelo ADDIE:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> es uno de los m\u00e1s utilizados, debido a su sencillez y practicidad. Denominado as\u00ed por sus siglas en ingl\u00e9s se compone de las fases que contiene cualquier modelo instruccional:<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b> An\u00e1lisis<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de usurario, eso permitir\u00e1 determinar las necesidades.<\/span><\/li>\n<li><b> Dise\u00f1o<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del contenido en funci\u00f3n del enfoque de aprendizaje\u00a0<\/span>predominante.<\/li>\n<li><b>Desarrollo<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> contenidos y materiales basados en el dise\u00f1o.<\/span><\/li>\n<li><b>Implementaci\u00f3n,<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> se pone en pr\u00e1ctica el material desarrollado.<\/span><\/li>\n<li><b>Evaluaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de cada una de las etapas del proceso y al final se analizan los resultados.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Modelo de Davis:<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b> Descripci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> del estado actual del sistema de aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><b> Derivaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y elaboraci\u00f3n de los objetivos del aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><b> Planificaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> y aplicaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><b> Realizaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de la descripci\u00f3n y an\u00e1lisis de la tarea.<\/span><\/li>\n<li><b> Aplicaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de los principios de aprendizaje humano.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">A pesar de sus diferencias, estos modelos tienen algunas coincidencias. En su primera fase se enfocan en el conocimiento y an\u00e1lisis de la poblaci\u00f3n que tomar\u00e1 el curso. Partiendo de esa informaci\u00f3n pueden establecerse metas. Posteriormente se desarrolla el contenido, este proceso var\u00eda dependiendo del modelo, en el modelo ASSURE se habla de su \u201cplanificaci\u00f3n\u201d, mientras que en el modelo de Davis de la \u201cselecci\u00f3n de estrategias y materiales\u201d, y en el ADDIE de su dise\u00f1o en funci\u00f3n de las teor\u00edas de aprendizaje. En todos los modelos est\u00e1 presente la fase de evaluaci\u00f3n pero en un orden distinto. En algunos modelos se hace la evaluaci\u00f3n inicial de los indicadores que permitir\u00e1n evaluar el aprendizaje, en otros la evaluaci\u00f3n se hace al final del curso. En el caso del modelo ADDIE la evaluaci\u00f3n se realiza al concluir cada fase.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s del conocimiento de las teor\u00edas de aprendizaje, cualquiera de estos modelos puede servirte para realizar un dise\u00f1o instruccional eficaz. Sin embargo, a\u00fan tendr\u00e1s que desarrollar otras habilidades para ser un excelente consultor e-learning. La creatividad juega un importante papel en este proceso, permite generar recursos atractivos e innovadores.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n te recomendamos modificar los esquemas mentales in\u00fatiles. Si diriges tus contenidos a gente m\u00e1s joven o m\u00e1s grande, atr\u00e9vete a conocer sus perspectivas eso te facilitar\u00e1 la creaci\u00f3n de objetivos y el desarrollo de contenidos aptos para cada grupo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Por \u00faltimo, recuerda que cada d\u00eda salen al mercado nuevos dispositivos y programas sofisticados, atr\u00e9vete a experimentar con esa variedad de recursos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ahora conoces las teor\u00edas del aprendizaje, sabes de algunos modelos de dise\u00f1o instruccional y tienes los tips para ser un excelente consultor e-learning.<\/span><\/p>\n<p>\u00bfTe gust\u00f3 este art\u00edculo?, comp\u00e1rtelo con tus amigos<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" style=\"border: none; overflow: hidden;\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/share_button.php?href=http%3A%2F%2Fwww.crec.mx%2Fispring%2F2016%2F03%2F16%2Fmodelos-de-diseno-instruccional-parte-2%2F&amp;layout=button_count&amp;size=small&amp;mobile_iframe=true&amp;width=91&amp;height=20&amp;appId\" width=\"91\" height=\"20\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comparte este art\u00edculo con tus amigos Como revisamos en el art\u00edculo anterior, no hay teor\u00edas del aprendizaje que por s\u00ed mismas expliquen todos los procesos educativos. Cada una se orienta a alg\u00fan aspecto particular del ser humano, por lo que todas enriquecen ese conocimiento. Esa diversidad de teor\u00edas tambi\u00e9n ha generado que se deriven gran [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":622,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,7],"tags":[],"class_list":["post-196","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-e-learning"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196"}],"version-history":[{"count":12,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":779,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/196\/revisions\/779"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/media\/622"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=196"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crec.mx\/ispring\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}